16 днів проти насилля

Кожна людина, яка живе в соціумі може стикнутися із фізичним чи психологічним насильством щодо себе. Особливо це твердження є актуальним у стосунках між дітьми шкільного віку та молоді. До цієї проблеми не слід ставитися легковажно. Акти такого насильства хоча і можуть подекуди мати легку форму, однак, через незрілість та нестабільність дитячої психіки, здатні завдати серйозної шкоди психологічному здоров’ю людини, а найстрашнішим наслідком булінгу може стати самогубство.
Цькування у шкільному середовищі мало місце завжди, це не те, що виникло миттєво й нізвідки. Однак, в теперішній час цькування (булінг) отримало розповсюдження як у всьому світі так і в Україні. Ця проблема набула такого масштабу, що про неї почали відкрито говорити і виникла необхідність протидіяти йому на законодавчому рівні та встановити відповідальність за такі діяння.

Відповідно до дослідження ЮНІСЕФ:
• 67% дітей в Україні у віці від 11 до 17 років стикалися з проблемою булінгу;
• 24% дітей стали жертвами булінгу;
• 48% дітей нікому не розповідали про випадки булінгу;
• 44% школярів були спостерігачами булінгу, але ігнорували його, бо їм було страшно за себе;
• більшість дітей булять за те, що вони виглядають, говорять, думають не так, як інші діти.
Саме тому фахівці КУ «ІРЦ» Міжгірської селищної ради провели он - лайн нараду для практичних психологів та соціальних педагогів Міжгірської ТГ на тему «Булінг у закладі освіти. Алгоритм роботи» в межах щорічної акції «16 днів проти насилля».Директор КУ «ІРЦ» розповіла «Шістнадцятиденний період акції охоплює наступні важливі дати:
• 25 листопада – Міжнародний день боротьби з насильством щодо жінок;
• 1 грудня – Всесвітній день боротьби зі СНІДом;
• 2 грудня – Міжнародний день боротьби з рабством;
• 3 грудня – Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями;
• 5 грудня – Міжнародний день волонтера;
• 6 грудня – Вшанування пам’яті студенток, розстріляних у Монреалі;
• 9 грудня – Міжнародний день боротьби з корупцією;
• 10 грудня – Міжнародний день прав людини.»

Під час наради фахівці ІРЦ Чейпеш Ольга Михайлівна та Глеба Марія Іванівна надали методичні рекомендації:
• Як організувати системну роботу з протидії насильства та булінгу в закладі освіти;
• Як діагностувати наявність булінгу в навчальному середовищі;
• Який алгоритм дій у разі його виявлення;
• До кого звертатись по допомогу;
• Які практичні інструменти має знати кожен та кожна на випадок, якщо стає учасником булінгу під час освітнього процесу;
• Які практичні інструменти створення безпечного середовища в закладі освіти.
Також працівникам психологічної служби було надано методичні розробки позакласних заходів та годин психолога для використання в роботі.