«Мандала в роботі з дітьми на корекційно – розвиткових занняттях».

В даний час фахівці по роботі з дітьми та батьки все частіше стикаються з неадекватною поведінкою дитини, з труднощами дитячої адаптації до мінливих умов. Діти постійно зустрічаються з важкими ситуаціями і не завжди успішно долають їх, тому все частіше виникає питання, як допомогти їм встояти перед несприятливими впливами соціального середовища, подолати травматичну ситуацію і впоратися з негативними емоційними переживаннями. Навчити дітей зосереджуватися, заспокоюватися може допомогти створення мандал.
Мандалу можна зустріти практично скрізь - сонце має форму мандали, рослини, які розвиваються завдяки сонячному світлу, такі як, наприклад, соняшник, теж нагадують мандалу.
Робота з мандалами допомагає:
- гармонізувати внутрішній стан;
- створювати і реалізовувати свої наміри і цілі;
- розкривати свої творчі здібності;
- навчитися пізнавати себе;
- гармонізувати приватне пространтство;
- наповнювати себе позитивними енергіями;
- мандала допомагає розвинути саморегуляцію.
Плетіння мандал – заняття, за яким можно провести багато часу з вашими дітьми: навіть непосидючі діти , починаючи плести мандалу, заспокоюються, і занурюються в цей процес. Вважається, що мандала, сплетена руками дитини, несе в дім благословення.
Користь від плетіння мандали для дітей:
 Розвиток моторики рук;
 Розвиток уваги, зосередженості;
 Формування естетичного сприймання кольорів;
 Зняття внутрішньої напруженості та тривожності;
 Виховання охайності;
 Гармонізація внутрішнього стану;
 Розвиток саморегуляції;
 Релаксація;
 Активізація внутрішніх ресурсів.
Створення власних мандал з різноманітного матеріалу розвиває творчі здібності, дитячу фантазію, дрібну моторику руки. При роботі з кольоровим піском використовується набір з декількох квітів, або ж пісочниця. При роботі з гудзиками дітям пропонується асортимент різних гудзиків за кольором і розміром. Так само діти викладають мандали: з шишок, камінчиків, черепашок, листя, різних круп (пшоно, квасоля, горох, манка, рис, мозайки. Після закінчення роботи можна запропонувати дітям дати назву своїм «чарівним колам», розповісти про виконану роботу.
Таким чином, робота з мандалами надає не тільки корекційний вплив на особистість дитини, а ще сприяє розвитку мови дітей дошкільного віку.
Робота з мандалою приносить дітям радість, розвиває уважність, сприяє розвитку емоційно-чуттєвого світу, розвитку уяви, фантазії дитини, сприяє зняттю психофізичного напруги, зняття внутрішньої напруги. Все це допомагає дитині повірити в себе, розслабитися, стати впевненіше, радісніше, знизити дитячу тривожність.